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道里区教育局骨干教师评定方案
时间:2016-07-01 来源:未知 点击:

为了落实《道里区教育“十三五”期间教育发展规划》确定的目标任务,加大师资队伍建设工作力度,建设一支高素质、能力强、高水平的骨干教师队伍,不断提升教育教学质量,特制定道里区骨干教师评定方案。
一、 指导思想
全面贯彻党的《十八大》和《十八届三中全会》、《四中全会》、《五中全会》精神以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入贯彻落实《道里区教育“十三五”期间教育发展规划》为主要内容,大力培养骨干教师,办好让人民满意的教育,促进教育公平公正,构建和谐教育新格局。
二、评定范围
骨干教师在中、小学校及幼儿园的一线教师中产生;具有中级及中级以上教师职务资格;中学具备本科以上学历,小学具备专科以上学历。
三、骨干教师的标准
(一)爱岗敬业,师德高尚
1.具有献身教育事业的专业理想,关爱每一名学生,全心全意为每一名学生服务,师生关系和谐;
2.具有高尚的职业操守。模范遵守《中小学教师职业道德规范》,无违反“哈尔滨市教师(教研员)行为五条禁令”的行为;
3.具有团结协作,关心集体,严于律己的良好品质;
 (二) 钻研业务,专业知识扎实
1.具有丰富的学科专业知识和相关学科的基本理论知识;
2.掌握新课程教育理论,正确应用教育学和心理学基本原理指导教育教学,对具体的学科知识做出符合教育教学规律的解释;
3.积极参加所在学校以及区级以上教育部门组织的教师继续教育,修满规定的学时学分;
(三)专业技能娴熟,教育教学业绩突出
1、在教育教学中能够充分体现新课改的精神和理念,
做到以学生发展为本,注重培养学生专业素养,发展学生综合能力,得到学生、家长及同仁的广泛认可。教育教学成绩突出,所任班级成绩,参与区统考的,每学期统考成绩要达到区平均分以上;不参与区统考的,成绩应在学年中名列前位或得到学校、学生、家长的认可
2近五年来,在区级以上教研活动中至少做两节以上高质量的公开课
3具有较强的研究能力,能够基于新课改问题开展教育研究,承担校级以上科研课题,近五年来,至少有两项教研(或科研)成果或两篇经验总结在区级以上学术会议上交流,或至少有一项教研(或科研)成果或一篇经验总结在区级以上学术会议上交流;
4、承担班主任工作或积极配合班主任工作,业绩突出。
(四)培训指导教师方面做出一定成绩
1.在校内或区域内研训活动中发挥作用,能指导新教师的备课、上课、辅导和作业批改。近五年内,至少指导一名学科教师参加区级以上赛课活动;
2.开展提高教师业务水平的专题讲座或经验交流,在岗位练兵和校本研修中发挥引领作用。近五年内,至少进行过两次校级以上或一次区级以上专题培训讲座或经验交流;
3.具备开发重组教材的能力,积极参加地方课程和校本课程的开发建设;
有以下情形之一的,不得申报和推荐:
1.上述条件有一项达不到的;
2.参与乱办班、乱补课,体罚、变相体罚学生,等违反师德规范的;
3.受到党纪政纪处分的;
4.已调出本行政区域的、退休或调离教育教学工作岗位的。
四、评定程序
(一)宣传申报阶段(2016年6月29—7月1日)
骨干教师的推荐坚持公开、公平、公正、择优的原则,区教育局根据各校教师人数及办学规模,一次性下达骨干教师推荐名额。各基层学校要成立骨干教师评选领导小组,深入宣传骨干教师评定的意义,认真组织好本校教师的申报、评议和推荐工作,具体程序如下:
1、公开条件及名额。学校要向全体教师公布骨干教师评审条件及本校推荐名额;
2、个人申报。具备条件的教师可自愿申报;
3、个人述职及群众评议。申报人员应在全校教职工大会上述职,介绍自己的基本情况及主要教育教学、指导青年教师、参加校本研修等方面的业绩,由群众对申报人员进行民主测评;
4、考核推荐。由学校骨干教师推荐工作领导小组根据申报教师的师德表现、模范带头作用、业务能力、综合素质、群众评议等因素确定推荐人选;
5、公示结果。在本校公示骨干教师推荐名单,公示三天后上报区教育局人事科。
(二)资格评审阶段(7月4日—7月6 日)
各单位 7月11 日将《骨干教师登记表》、《骨干教师名册》一式一份上报到区教育局人事科,区教育局成立骨干教师评定工作领导小组,对各学校上报的人选进行审核。
(三)培训阶段( 2016年 8月)
审核合格的教师将由区教师进修学校制定《道里区骨干教师培训考核工作方案》,并组织实施培训工作。培训成绩按60%折合后,计入认定考核成绩。
(四)认定阶段( 2016年9月)
评定领导小组对培训成绩合格者上交的近四年的业绩材料(业绩材料需上交原件),进行量化评分考核。考核实施百分制,采取培训考核与个人业绩量化考核相结合,考核分值分配为:培训成绩占总成绩的60%,业绩量化考核占总成绩的40%。评定结果对总成绩达到及格者按总成绩由高到底实施末位淘汰制。
被评定的教师由区教育局骨干教师评定工作领导小组颁发证书。
五、骨干教师的管理
骨干教师实行任期制,任期四年,期满后由教育局按照《道里区教育局关于进一步加强学科带头人、骨干教师管理的通知》要求,考核骨干教师在任职期间每学年应完成的八项任务情况,组织考核办理继任。
骨干教师定期到农村薄弱学校与其教师结对子,履行师徒义务,开展帮扶活动,发挥骨干教师的示范、引领作用。
骨干教师实施动态管理,学校负责日常管理考核。学校每年对骨干教师进行一次全面考核,对于考核不合格或有违反师德行为的,或在学校及区内不能发挥骨干教师作用的,学校可上报区教育局骨干教师评定工作领导小组撤销其骨干教师资格。
骨干教师评定工作是一项政策性很强的工作,各学校要高度重视,加强领导,统一组织,严肃纪律,确保工作质量。
 
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道里区教育局人事科

2016年6月28日

(责任编辑:张老师)



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