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反思中成长,做幸福教师(3)暨六学年阶段测试质量分析会
时间:2015-12-17 来源:未知 点击:

    12月15日,哈尔滨市第七中学六学年举行了阶段测试质量分析会。校领导班子成员及六学年全体教师参加了本次会议,会议由学年组长陈亮老师主持。
    首先,各备课组组长对试卷进行了分析;随后,对学生的整体情况进行了分析,并以此为依据制定了下一阶段的复习教学计划。各任课教师对所任教的班级存在的问题也进行了深入的剖析,并在会上进行了深入研讨。学年组长陈亮老师指出,六学年现阶段的首要工作仍然要引导学生树立良好的行为习惯和学习习惯为主,为初中四年的学习生活打下牢固的基础,只有养成了良好的行为习惯和学习习惯,学习才能更高效,成绩才能有所提高。最后,管弘副校长进行了总结,她指出:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的,需要长期的坚持与不断地探索。要不断反思自己的工作,这样才能让工作更有效。教师自我反思的过程也是不断提升自我的过程、不断成长的过程、不断积淀的过程。多思考、勤总结,只有这样才能不断提高教师的幸福感。”
    哈七中一直秉承“天赋异禀,各绽神采”的理念,不仅鼓励学生要发扬自身的特长,也鼓励教师能够展现自身的光彩,不断促进教师的“内涵式”发展,相信在六学年全体教师的积极配合与努力下,六学年的明天会更好!


 

 

(责任编辑:张老师)



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